Pædagogik

Neuroaffektiv pædagogik i praksis - trygge rammer og tværfaglig indsats

På Futuris arbejder vi med afsæt i den neuroaffektive forståelsesramme, som bygger på neuroaffektiv udviklingspsykologi. Tilgangen forener viden fra hjerneforskning, tilknytningsteori og udviklingspsykologi og danner grundlag for vores pædagogiske praksis.

Udvikling skabes i hverdagen gennem nærvær, stabile voksne og tid til at opbygge tillid. Et ophold hos os handler om mere end anbringelse – det handler om at skabe et trygt og genkendeligt hverdagsliv med voksne, der tager ansvar for fællesskabet omkring barnet.

Vi arbejder ud fra neuroaffektiv udviklingspsykologi og vurderer løbende, hvad barnet har brug for: regulering, forudsigelighed og passende udfordringer. Indsatser planlægges tværfagligt mellem pædagoger, sygeplejersker, og terapeut så barnet får en helhedsorienteret indsats. Når det er relevant, inddrager vi sanse- og kropslige tilgange for at understøtte ro, trivsel og udvikling.

Vores dokumentationspraksis er både juridisk korrekt og meningsfuld: den sikrer kommunens behov for systematisk og gennemsigtighed, samtidig med at den frigør tid til det vigtigste – relationen til barnet eller den unge.

En elev og en lærer laver lektier

Hjem til en fremtid

Kom til åbent hus på STU’ens Dag

Torsdag den 1. oktober kl. 14.00-18.00 slår vi dørene op til STU på Futuris.

Kig forbi, oplev stedet og hør mere om vores STU, faglinjer og muligheder.

Du er landet det rigtige sted!

Joanna i Vesterborg har skiftet navn og hedder nu Futuris.
Samme sted, samme mennesker, samme mission.
Vi arbejder for at hjælpe børn og unge hjem til deres fremtid.